2010年12月14日 星期二

wall text making



因為這些阻礙
我學懂更多。

2010.12.13


雖然因為場地出現了問題不能照原定吊起所有畫
但謝謝chris tsui 努力這個效果還是很不錯!

這些就出事了
要怎樣fix 呢....

2010.12.12 Set Up




感謝大家的幫忙!
雖然有很多問題出現,但我有大家!

2010年12月10日 星期五

畫畫中...


小試牛刀
果然畫得很差
要再執執執....

Opening Information

開幕典禮

日期:2010 1217 
時間: 晚上7時至10
地點:
香港浸會大學視覺藝術院
九龍觀塘道 51號視覺藝術院畫廊

開放時間:
星期一至日 上午10時至下午6

費用全免

電話:
6221 6214

主辦單位:
香港浸會大學視覺藝術院

Opening: 

Date: 17 December 2010
Time: 7-10PM
Venue:
Gallery, Academy of Visual Arts
51 Kwun Tong Road, Kowloon (Choi Hung MTR Exit A2)

Opening Hours:
10:00am-6:00pm (Mon-Sun)

Free Admission

Tel:
6221 6214

Organized by:
Academy of Visual Arts, HKBU


Video Shooting


拍片成功!
要謝謝百周謝謝你們山長水遠來拍謝謝學生們!

2010年12月1日 星期三

Lam Man Kwong - HKCEE

有人話過...你每一個決定...每一個行動都會影響你既未來
細個既時候真係唔會明白...亦唔想明...畢竟當時太細...邊識諗呀

當我明白當中既意義既時候....我已經考完第一次會考...準備考多次lu
睇到呢度...可能你地會笑...會考姐...你估打仗咩...邊有咁嚴重丫
當然啦....會考只係成個人生旅程入面一個小小既考驗
但係問心嗰句丫....當年你考既時候...甚至放榜嗰刻...你都一定緊張過
曾經係人生既一大關口....不思量架....自難忘囉

每當諗起會考呢...其實都幾矛盾

先苦一下...

一堆堆書擺係房
(你知自己一定睇唔晒既....但係又要copy又要借...練習越多越好...做唔晒都要放係度....求個安心咁...諗落真係好師奶)
好多野想做不能做...因為要溫書嘛
就算唔係溫書...你都唔會想放自己去玩
仲有一個月...成幾個topic未睇過...
做pp(姐係past paper...等大家集體回憶下既~)
嗰年難既話低分啦...但係度年易又唔係高分喎...

真係諗起都勁頹廢

但係只要諗返起....

明明無修art既...但係你d筆記呀書呀總會搵得返自己同班fd既墨寶啦
明知無晒時間唔玩得架啦....都仲要鼠去玩去hea下既happy hour啦
因為少左時間訓教...所以會好珍惜訓落床嗰一下啦
有段時間green sleeves變左催眠曲啦
明明好有心機溫書既...坐左陣就變左扒起張床度溫....最後一定係訓教收場啦
人生入面第一次唔同爸爸媽媽同枱食晚飯都唔會比人話....溫到咁上下呀媽會拎湯入房比你飲啦
仲要轉死性咁叫你唔好溫到咁夜....小心身子(我當時有一刻以為呀媽比鬼上左身囉)

都真係幾開心架...

家陣都無左會考...hkal又話得返最後兩年
會考對香港黎講...已經係歷史
但係對於我黎講...係人生既一個必經既過程
一個好壞參半....充滿回憶既經歷

2010年11月25日 星期四

My HKCEE by 花

我是2004年的會考生。

關於會考的記憶,只剩下很零碎的片段。

我想我算是這個制度裡的所謂「既得利益者」。

因為興趣,我在中四時選擇了文科,記得有老師跟我說過,會考兩年不是求知識,要求知識、尋找興趣只能往上爬,到大學裡求。所以我很清楚會考的遊戲規則,除了去補習社之外,標準的準備工作我算是做得很足夠︰勤力備課、做筆記、甚至用升中五的暑假來準備中五的中國語文筆記以作自修之用。

也許有些人認為會考文科只需死記爛背、不求甚解地活剝生吞,我想,他們只說對了一半。死記爛背的確能為你帶來一個合格的成績、甚至更多,但回想那兩年,某程度上我是享受的--享受某程度上在知識裡的沉醉(我知我是個怪人),至少,我從History得到了樂趣,開啟我對國際政治的興趣;至少,我從中國語文、中國歷史、中國文學體現到「文史哲不分家」、學會把刻板切割的不同學科的知識共冶一爐、互相參照,我想,這些對我僅有的人文素養還是有一定影響的。我也很記得那兩年裡頭學到了如何自修個別科目,對完全沒有興趣的科目,例如數學、經濟等,就徹頭徹尾的為求掌握遊戲規則而做了十多年的Past Paper,做到快要麻木的地步。當時的想法是︰反正也要對著這些東西兩年,既然逃也逃不了,就嘗試盡力做到最好,反正別浪費時間。

我一直覺得,會考的可怕之處,在於身邊的人不斷告訴你會考有多可怕、在於身邊的人告訴你會考失敗會有甚麼後果,這是我們壓力的來源︰別人的期望和眼光。所以到了Study Leave時反而有點稍稍鬆一口氣的感覺。Study Leave的一個月裡我真的要感謝我的媽媽,她怕我生病,每天早、午、晚三餐都照顧周到,那一個多月的時候大概是我人生最專心、生活最規律的時光,每天起床、看書、吃飯、上網、看書、吃飯、睡覺,我也要感謝我的爸爸,我還記得2004年5月4日,第一天的會考,在屯門某學校考中國歷史科,那天雨下很大,爸爸堅持開車載我去試場,往後的每一科也是。沒有家人的照顧和忍耐,我不敢想像我會考時會是怎麼樣。

現在回想,我在會考前沒有想太多自己會怎樣怎樣,感覺是,反正也花了兩年在這些東西上,就別浪費掉,甚麼都一次過給寫出來吧,反正留著也沒用,到放榜前一陣子才開始猜想自己的成績。記得考第一科的時候,腦袋空白,坐在試場裡,在思考認清自己確確實實的「正在會考」的事實前,就已跟身邊的人一樣︰發狂的在答題簿上寫。在會考裡,特別是History和中國文學這兩科,我很記得自己當時的感覺,感覺是想把自己知道的、自己認為的、自己所想的都盡力寫出來,那是想讓自己驗收自己努力、而不是要給評分員看的感覺,撇除對成績的擔憂,我是真心的享受這兩科的考試,因為我覺得那是對自己的一點交代。

真正對會考多了感觸,是會考放榜後的事。

在我認真徹底消化自己的成績之前,其他事情已經排山倒海的壓過來。會考放榜後,我們人生的步伐突然調快了,轉眼間,大學選科、將來想做什麼等東西排山倒海的衝過來,跟殘酷的社會和現實又再接近一點點。到今天我仍覺得我是幸運的,避過了另一次酷刑,更早一點走進我想要追求知識的地方︰一所叫大學的大型工廠。

從前老師跟你說,在大學裡,求學不是求分數, 在大學裡,你可以做你真正喜歡的事、唸你真正喜歡的書。說穿了,追求的還是一樣的數字遊戲,由會考要湊多少分變成GPA小數點後要有甚麼數字;畢業後,同儕間開始比較工作人工,不一樣的數字遊戲,說穿了,還不是同樣的爭逐?

會考變得越來越渺小。

會考成績,只是人生裡某個階段的一張通行證而已,拿不到,還有別的路可以繞,拿到了,只是人生短暫地順遂了一點,並不保證任何東西。大學一年級時,在表格裡填上會考成績還記憶猶新;大學三年級時,表格上填的是歷年的CGPA;出來工作時,表格上填的是畢業拿甚麼Hon。工作了幾年後,表格上填的是變成了過往工作經歷。

對一個小孩子來說,會考大概是殘酷的社會的第一關,但經歷過更多的事情後,驀然回首,那些漸漸變得微不足道。

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p.s. Shan對不起=__=我知道我很長氣...囧

2010年11月24日 星期三

我的會考-Heyman Lee

2008年..人生第一次經歷公開考試...
現在仍然能想起考第一科那天緊張的感覺。
會考是不是真的很難,說真的,不難。
只要你真的有付出時間,或者你本身有點小聰明已經可以過關。
可以說是篩選出一群有能力讀書及適合在本港升上大學的學生出來的一個考試。

但要記得的是,不是會考失敗,就代表你讀書不成或者沒有天份讀書。
因為說到底這極其量也只是一場考試,不能完全測試出你的能力。
若果是本身根本沒有付出過而未能升上中六的,那就不用說,這絕對是自取的。
若果你是用全力去溫習但最不到好成績,那可能是香港這填鴨式教育不適合你或者你真的沒有考試運。
若果你出很少力但幸運地升到中六,不要自滿,因這考試不算什麼,對比AL簡直小巫見大巫。
加上現今社會什麼補習天王多到數不清,這場考試或許你花多一點錢已經可以成功過關,所以絕對不會是測試一個人的能力,反而像測試你這個人有沒有心機讀書更多。

HKCEE其實是讓學生成長的一個考試,
你由這場考試會認清自己,同時,這場考試亦讓17歲的你開始考慮人生的出路。
令人開始收起小時候的天真,不要再把世界看得這樣的簡單,
雖說這埸考試不難,但要知道其成敗,絕對會成為你人生的一個轉捩點。

Video Shooting

有關是次展覽的video shooting 將會在11.27於何福堂拍攝
學生們有時間可以來找我!

我的會考 - Cheung Hiu Ching

我的會考發生於2004 年, 回想起來原來已是6 年前的事, 記憶開始有點模糊...
模糊, 是因為過去6 年所經歷的太多了
回頭看, 便會發現
會考, 真的只是人生一個小小的考驗

那年的自己, 與許多勤奮的莘莘學子一樣, 努力的操paper
可是, 坦白說, 我並不太緊張
因為一開始便知道會考是一場"努力便有回報"的遊戲
我唸的是文科, 以背誦為主
於是惟一讓我有點怯的便是數學了
假如成績單上有一科F 或者U, 對我來說確是相當難堪
直到考試前數月, 數學科老師才向我與其他同學派定心丸, 告訴我們"肥佬"其實是很困難的事, 我們的心才定了下來...

至於考試的情況, 試後的心情... 已開始記不清了
我想我必定緊張過、焦慮過、興奮過
可是, 如非找工作時須要填寫會考成績
或許, 我連會考考了些甚麼出來也未必記得清

小時候, 曾經問大表哥, 你當年會考成績是怎樣的?
然後, 表哥輕描淡寫說了句
都忘了
那時候, 我打從心底感到莫名其妙—這人生大事怎麼可能忘了?!
現在呢
明白了
當這6 年內經歷過高考、大學迎新、各種複雜的人事關係、為大學gpa 奮鬥、找工作…
會考, 真的不算得上甚麼—
只要你有努力過

2010年11月23日 星期二

hoiwahlee

我是2008年的會考生。
會考是一段刺激的時期。
它和高考不同,因為會考失敗了,就成為了隨處也是的中五畢業生。

而隨著香港的精英化教育,中五只是低等學歷,成為愈來愈缺乏競爭力的一群。
在社會上地位低微,薪水微薄,大部分人被迫選讀昂貴課程。
但當絕大部分人都擁有了課程文憑,那社會又不知要求什麼。

香港政府偏偏以會考制度來分辨未來社會階層,
當中的教育課程卻只則重背誦,大大打壓了學生的創意思維;
更單以一小時的試卷,或不知什麼來歷的評卷員來決定學生的成績。
當中,有人好命彩選中試題,
或以補習社所教導的作答技巧來方便評卷員閱讀,
就可考取好的分數。

這就是會考。

我的HKCEE-2010年考生Chan Siu Ting

我是2010年的會考生

在中四的時候已開始知將要面對會考

知要做Pastpaper但並沒有動力去做
 可能因為課程未教完,不可以把一份Paper完整地做完
 
所以去到中五中期才開始做

在溫習時,面對題目不懂都忍不住去看答案
看了幾條後會發現自己很多都不懂
就會去看課本

看完...只是隨便看看
再做題目..
全份做完後對答案...都會有很多是錯的..

如是者..幾份都是這樣

做幾不夠5年的Paper 都是這樣
分數都在e和d
應該都到頂了

越做越灰心..
有時會轉其他科..有時會放棄..回家打機/睡覺
在會考期間..
都是在面對一個科目前幾天迫自己溫該科的notes
每一科大約溫3天

自己數學課比較強,又不會有太大進步就溫一天...餘下時間就溫其他科

考試前幾分鐘,都會非常緊張的
做試卷時,會慢慢冷靜,十分專心地做

眼尾看到其他考生的小動作都覺得非常討厭

拿到成績後..都會出孚意料的..

一些明明覺得非常easy的卷會降一級
難的又會升一級

語文就正正常常

我覺得..會考只有中英數3科重要..
其他的科目只用來拉到入學的要求..

即使很高分..中/英/數..其中一科不合格也不能升中六.
在ive也要讀fd

ho yan pui albie -my HKCEE

我的hkcee在2008年 .
在2007年的12月我已經每天溫習直至考完的那一天。
在心目中只要有努力背過書做過pastpaper什麼都可以解決!
就算天生蠢,只要努力都可以在hkcee取得c的成績。只會是c的成績,不會更高..多努力也好 !
這是我的感覺!當然有小聰明的才能取得更高的成績。
你儘管背了幾本書去考也沒法取A。有人幸運得只集中溫一課,結果可以有一個比你更好的成績。

每一科我都有盡力去溫習。每科我都幾乎做了10年的pastpaper,成績還可以,一般都只有c。
HKCEE是一個只要你肯努力就會一定成績的制度。

不過這個考試制度絕不能代表你的能力。它沒有考你的批判思考 沒有考你對社會的意見。
只要是你是一個書虫。要在hkcee拿中等的成績真的是沒難道。


不過真的經歷這個HKCEE令我知道 只要你努力就有一定的回報。起碼你肯努力!
這個HKCEE令我跟朋友的距離拉遠再拉遠。因為要拚命的讀.想取得更高的分數上中六。
結果連玩樂的時間都獻給它了。

HKCEE令我成長。因為是一個淘汰制。把那些不夠分的人都趕出學校.
好像你在HKCEE取得好成績就是一個好的証明-- 証明你是一個有能力的人。
可是看看很多在HKCEE取得好成績的人,有些是不懂人際關係...其實這考試與你的能力沒有太大的關係。

HKCEE只是一個將懶人和勤力的人 分辨出來的一個制度。

我的HKCEE-策展人周麗珊

我的會考在2004年。
那時候有點唔識死,臨到考個兩個月先黎開始溫書。
會考對我來說最深刻的
除了那段溫書時間外
就是那些跟一個好朋友在自修室畫畫畫公仔的日子
那些畫結果比那些notes 壽命更長
現在還好好地留在家裡。

回想起來
會考到底為我帶來了什麼呢?
不知道。
就是因為不知道
才興起了做這個展覽的念頭。

結果
得著比那時還要多
發現,會考,亦真的只是一個過程
引領我們走進了不同的路
如果有目標,只要有決心,還是會達得到。

去年教了書
認識了一班好學生
見到他們為未代會考努力
最感動的
是見到有些明知自己考不上的學生
早早想好自己的出路
令我更明白
會考真的不是唯一的出路
卻絕對在香港是一條令自己走得比較舒服的路。

從學生到老師
身份的轉變沒有令我改變對會考的感覺
會考
是一個充滿「遇」的考試
無論它多麼的重要
它亦只是我們一生中的一個巧遇。

展覽詳情

Forward


Kǎo: examination, assessment
Yù: encounter, contingency, seeing, treatment, fortune, opportunity
Kǎo is Chinese for ‘examination’; ‘Yù,’ to ‘fateful encounter.’ The reason this exhibition is called Kǎo Yù is because an exam is a mélange of encounters and opportunities.
This starts in schools and in examination halls. Candidate come across different people, and everyone has a different take on the examination experience.
Our examination results determine, and are determined by, chance encounters and our fortunes. Our grades can be affected by the caliber of our teachers; or the accuracy of tutorial school exam tips. And often, in the grades-oriented Hong Kong, our performance in exams may determine our future path.
The Hong Kong Certificate of Education Examination (HKCEE) has suffered its share of criticism in recent years. Some people point out that the HKCEE encourages spoon-fed learning, and turns students off the joys of study. Others say the syllabus is not conducive to all-rounded education. Many candidates enter the examination hall mentally reciting half-remembered examination tips.
How have we benefitted, or failed to benefit, from our examination system?
The HKCEE is terminated in 2010, and a new examination system will take its place. The HKCEE has become a collective memory for many past candidates. 
Kǎo Yù brings together artists of different backgrounds and encourages them to look at the 33-year old institution through a retrospective lens. Some have become teachers themselves; others are still studying. What unites them is their experience of going through the grueling HKCEE. Their humorous, alternative interpretations of the public exam on canvas aim to provoke thought among viewers. The paintings, images and installations on display attempts to recreate the daunting experience of entering a HKCEE examination hall.
Familiar texts, soundless images and faceless figure installations give everyone anonymity, and create an experience that is both familiar and alien.
In Chinese, 'kao' can both refer to 'examination' and ' coincidence.' By naming this exhibition 'kao yu,' I hope that the elements of examination, coincidence and encounter can be interpreted in a fresh light. 
Chloe, Chow Lai Shan
Curator of “Encountering HKCEE”


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Special Thanks to Tiffany Lam Lok Ting for the translation

前言

kǎo 【動】 :考試、考核
  【動】 :遇到、遇合、看到、接觸、對待、待遇、際遇、機遇
題為「考遇」,皆因自古以來的考試、考核均全繫於一個「遇」字。單單在學校、考試會場,我們已遇到不同的人,看到不同的事,接觸到不同的知識,與不同的科目或人遇合。然後因應考試成績,我們碰上不同的機遇和際遇。學生遇上好/壞老師,遇上補習中心預測中/不中考試題目,因而得到較好/差的際遇,一切皆像有前因後果,卻偏偏隱含著無法預測的「遇」。
香港中學會考制度歷年受到不少批評。有人狠評填鴨式的教育制度,沒能真正培育出學生的學習興趣,亦未有令學生得到什麼實質的知識。有趣的是,「考」或「遇」都是動詞,都是希望學生因考核而主動接觸、認識及學習新事物和知識。為什麼香港的教育卻變成了一個名詞?學生被動地接受知識,對學習內容一知半解,考試有如紙上談兵,進試場更只拼命背誦「天書」。
我們的考試制度究竟帶來了什麼?
香港中學會考制度於2010年正式完結,由新考核制度取而代之。已成我們集體回憶的中學會考,可以給我們怎樣的借鏡?是次參展藝術家來自不同背景,以不同的角度回顧歷時33年的香港中學會考。他們當中有教歷豐富的老師,亦有仍然在學的莘莘學子。聯繫著他們的,是曾經在會考這大鍊爐中洗滌過的痕跡。是次展覽希望透過不同觀點、幽默生動的角度,輔以另類的表達手法,引發觀者思考。展出的圖畫、影像與各項藝術裝置,除了以創新的手法重新展現令人戰戰競競的會考試場,使觀者得以再一次回想及重溫種種經歷外,還希望觀者能從不同角度重新思索令人對我們影響深遠的考試制度。透過熟悉的課文、無身份的人像裝置、無聲的影像,所有人都一樣匿名,一樣熟悉也一樣地生疏。因會考而生的「遇」,是「考」更是「巧」。


周麗珊
「考遇」策展人